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【マンガ科】授業の様子をのぞきにいこう! シチュエーションを考えよう編

2019.06.13

マンガ科の教室にお邪魔します!

今日は何をやっているのでしょうか?

 

AGA2019061302.jpg

 

おや…

これは…

 

AGA2019061301.jpg

 

岩ですね!

岩を描く課題なのでしょうか?

 

AGA2019061303.jpg

 

先生:「巨石と剣」という課題です。

イラストに描かれている場所・天気・時代…。

剣はいつ刺さったのか?ここは朝なのか、夜なのか。

学生は、シチュエーションを自分で説明出来るまで練ります。

また、そこに合うイラストの演出方法も自ら考えます。」

 

 

「ぜ、全部考えて描くのですか!?」

 

 

先生:「はい、いかにイラストにストーリーを付与できるか。

画力だけではなく、絵のバックボーンこそが

他の人と差をつけることができる部分なのですよ。」

 

 

「すごく勉強になります…!」

 

 

先生:「インプットが無ければアウトプットも出来ません。

普段から美術展を巡ったり、色々なところに出掛けたり、

たくさんの体験をするようにしてください。

必ず貴方の絵に反映されていきます。」

 

 

イラストレーター、漫画家を目指す皆さんにぜひ届いて欲しい言葉ですね。

本日はどうもありがとうございました!